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Pädagogisches Konzept
 Kinder erwerben neues Wissen und neue Fähigkeiten nur dann, wenn sie experimentieren und ausprobieren
können. Sie sollen sich und andere mit all ihren Gefühlen annehmen und sich unterschiedlich ausdrücken und
mitteilen können. Dazu gehört auch, dass Kinder ihren Körper bewusst erleben und mit individuellen
Möglichkeiten und Grenzen experimentieren.
Die Kinder sollen in möglichst vielen Lebensbereichen eigenständig zurechtkommen. Sie sollen Fähigkeiten
entwickeln, die sie unabhängiger von anderen Menschen machen. Dabei sollen sie lernen, sich Wisssen durch Erfahrung
anzueignen. Kinder müssen neugierig sein und es auch bleiben. Diese Neugier ist die entscheidende Motivation, sich
Neues anzueignen.
Kinder sollen lernen, für sich und andere Verantwortung zu übernehmen. Sie sollen lernen, für ihr eigenes Handeln
einzustehen, die Konsequenzen des eigenen Verhaltens zu erkennen und zu tragen.
Die Kinder sollen eigene Standpunkte entwickeln und vertreten lernen. Dazu gehört auch, "Neinsagen" zu
können. Sie lernen mit Konflikten umgehen zu können.
Einige wesentliche Vorteile der Altersmischung:
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Große und Kleine lernen wechselseitig voneinander
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Es entwickelt sich eine größere Unabhängigkeit von den Erwachsenen
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Innerhalb einer altersgemischten Gruppe gibt es vielfältige Anregungen, unterschiedliche Fähigkeiten,
Orientierungsmuster und Nachahmungsmöglichkeiten
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Das einzelne Kind wird in seinem aktuellen Entwicklungsstand eher akzeptiert
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Es gibt weniger Rivalität der Kinder untereinander
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Die Altersmischung erhöht die Akzeptanz unterschiedlicher Persönlichkeiten
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Sie erhöht zudem das individuelle Entwicklungstempo
Wie erreichen wir unsere pädagogischen Ziele:
Unsere pädagogische Arbeit ist vorwiegend orientiert an:
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